"Равный обучает равного" - под таким девизом в школе №2 прошел районный практико-ориентированный семинар учителей истории и обществознания в рамках работы опорно-методической площадки «Проектная и учебно-исследовательская деятельность учащихся в условиях реализации ФГОС».

Гостей принимала Назаренко Татьяна Геннадьевна, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории. Татьяна Геннадьевна провела для своих коллег мастер-класс «Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования универсальных учебных действий школьников». Особое внимание было уделено важности организационной деятельности при использовании проектной методики, как со стороны учителя, так и учащихся. Начиная с погружения учащихся в проектную, исследовательскую деятельность до ее реализации. Участвуя в мастер – классе учителя почувствовали себя в роли учеников, исследуя предметы быта России 18-19 веков. По окончании мастер-класса педагоги отметили, что проектная деятельность формирует все виды универсальных учебных действий, причем это происходит в естественной для детей форме – в форме исследования.

Далее Назаренко Т. Г. провела в 8 классе урок открытия новых знаний по теме «Индустриальное общество». Учителя смогли наглядно увидеть использование технологии критического мышления в проектной деятельности учащихся. Во время урока были применены  такие приёмы, как «чистая доска», «зигзаг», «синквейн» и другие. Урок прошел динамично, учащиеся 8 класса показали себя владеющими знаниями и способами учебной деятельности.

Анализируя мастер-класс и урок, директор информационно-методического центра Помыткина Евгения Александровна и участники семинара отметили, что от мастерства зависит все. А само мастерство - результат длительного, упорного труда учителя над собой. И если уж и быть учителем, то нужно быть мастером своего дела. Что и было доказано Татьяной Геннадьевной.

зам директора по УВР СОШ №2  Лопатко О.В.